1．神经元
主要功能是传递神经系统中的电信号
结构：①树突：接收信息②轴突：传递信息③细胞体：信息整合
2．突触
在细胞内进行的是电传导，在细胞间进行的是化学传导。
．周围神经系统和中枢神经系统
周围神经系统：
躯体神经系统（12对脑神经和1对脊神经）和植物神经系统（交感神经系统[唤醒防御性行为]和副交感神经系统[降低心率和血糖，使人平静]）
中枢神经系统：脊髓和脑（脑干、间脑、小脑、大脑、边缘系统）
脑干：①延脑：呼吸、排泄、心跳、吞咽等，生命中枢②桥脑：大脑小脑的桥梁，对睡眠有控制调节作用③中脑：瞳孔反射和眼动④网状结构：控制觉醒和意识状态，弥漫性传导
间脑：①丘脑：除嗅觉外感觉中枢。②下丘脑：植物性神经系统的神经中枢，负责内脏器官调节。
小脑：保持平衡
大脑：额叶（运动区）、顶叶（感觉）、枕叶（视觉）、颞叶（听觉）
边缘系统：海马（记忆）；杏仁核（情绪）；扣带回（注意）
大脑皮层及其机能1．大脑皮层感觉区及其机能
视觉区位于枕叶，布鲁德曼17区
听觉区位于颞叶，布鲁德曼41，42区
机体感觉区位于中央后回布鲁德曼1、2、区
2．大脑皮层运动区及其机能
布鲁德曼4区，左右交叉，上下倒置（除脸部），重要部位面积大
．大脑皮层言语区及其机能
布洛卡区：言语运动中枢，运动性失语症，电报句
威尔尼克区：言语听觉中枢，听觉性失语症，不理解口语，不能复述
角回：言语视觉中枢，视觉性失语或失读症，书面阅读障碍。
4．大脑两半球单侧化优势
割裂脑实验：斯佩里，切断胼胝体
结构上：右半球略大于左半球，右半球灰质少于左半球
功能上：左半球负责言语，阅读，书写，数学和逻辑；右半球主要负责空间关系，情绪，欣赏音乐和艺术。
脑机能学说
1．定位说
波伊劳德语言功能定位于大脑颞叶，其控制在大脑左半球布洛卡布洛卡区，运动性失语症威尔尼克威尔尼克区，听觉性失语症潘菲尔德电刺激颞叶能激发对童年记忆的回忆2．整体说
弗洛伦斯：局部损毁法，功能丧失与皮层被切除的大小有关，与特定部位无关。
拉什利：脑损毁法，均势理论和总体活动理论：①大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用②学习活动的效果与大脑损毁的面积成反比，而与具体损毁的部位无关③大脑以总体发生作用。
．机能系统说
鲁利亚认为，脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。
三个系统：①第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。（网状结构和边缘系统）②第二机能系统是信息接收，加工和储存的系统。（枕叶、颞叶、顶叶及相应的皮下组织）③第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。（额叶）
4．机能模块说
认知神经科学：人脑在功能和结构上是由高度专门化并相互独立的模块组成额。
ps.细小知识点：诱发积极情绪会引起左侧前额叶的明显激活，诱发厌恶和恐惧情绪能提高右侧前额叶和前部颞叶的激活。
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