小学课文《一群光头男孩》里，讲述了这样一个故事：一个患脑瘤的男孩因为做化疗，失去了一头金发，班里的男孩子们得知情况后，也跟着剃了光头。如今，这个出现在小学课文里的故事真的就发生在了我们身边，只不过，角色发生了变化。
全国先进工作者
今天我们介绍的这位主人公名叫
邰慧
她的职业是老师，
但她对学生的关爱更像是妈妈
“爱学生、爱讲台、爱事业”
是她一直秉持的理念
作为一名教育战线上的共产党员，她深爱着教育事业，始终以党的宗旨诠释什么样的老师才配叫“人民教师”，执着的在班主任岗位上默默耕耘了29个春秋，在三尺讲台上成就了教育梦想，让梦想插上了腾飞的翅膀。正是因为热爱与努力，她先后获得全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国模范教师、国家优秀辅导教师、省特级教师等百余项荣誉。
她的故事是这样的
开颅手术，重返讲台
用生命捍卫执着的梦想与坚守
年，经过医生诊断，邰慧患上了脑膜瘤，唯一的方法就是开颅手术。从未请过一天病假的她利用“十一”小长假完成脑膜瘤开颅手术。手术前一天上午她还带领学生奔波在区运动篮球操场的场地上，下午一头秀发落地，撕心裂肺痛哭后，她给高二的女儿写了长长的遗书，嘱咐女儿一定要考上理想的大学，并做了遗体捐献的授权：“如有意外，请把我的肉体捐献给医学院校做教学研究，眼角膜捐献给需要光明的孩子们！”度过重症监护室的煎熬，仅仅半个月后，她用顽强的毅力站了起来，说服了亲人，戴着“假发”重新站在了眷恋的讲台上，拿粉笔的手还在抖，汗水顺着假发流......她依心而行，在她的心中有一个信念，那就是：坚持是一种习惯，放弃是一种奢侈。
这一举动让所有人出乎意料了，孩子们都抱着老师哭啦，家长们在操场上看到拉着孩子的手送孩子们放学的老师一瞬间都流泪啦……第二天第三天“梦想二班”就出现了一个接着一个的光头男孩，他们说:“老师您不必戴让伤口不舒服的假发了；老师让我陪着您一起长头发吧；老师，我还是喜欢您长长的自来卷，但短头发的您好看；老师，我们好想您，您休息好了吗？老师……”
这就是“光头班”的故事
光头男孩回学校看望老师
她是这样的老师
潜心钻研，创新实践，让责任与教改同行
从教二十九年来，她把对教育事业的爱全部倾注在培养学生的教育实践中，积极投身于教育改革。她努力学前辈的经验，“啃”中外教育教学理论，根据不同学生的需求不断调整教育教学目标，形成了“智慧和情趣，灵性和活力，让笑声朗朗，让童心闪亮”独到的教学风格；参与主持完成省课题《问题式课堂教学模式研究》、《“阅读+”课程的构建与实施》等多项科研课题研究；多次带领“邰慧名师工作室”送教下乡，参与市区科研论坛，“六顶思考帽在教育教学中的巧妙运用”科研成果区域引领；先后撰写了近百篇教育教学科研论文等，在国家、省、市获奖，有多篇论著在各级报刊发表，并多次做过国家、省、市、区各级各类的公开课，光盘全国发行。先后出版国家级专著《用爱书写的情怀》和《邰慧名师工作室成果集》等。
以爱为桥，以智育人，俯下身子与学生同行
她爱生如子，对学生倾注满腔热忱，特别
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