ADHD是由遗传基因主导造成的生理障碍的这种想法，是滥用了受影响儿童的数目持续增长的情况作为依据，这种破坏性的想法最终会被发现及被更具建设性的想法所替代，使有障碍儿童能得到真正的帮助。
正如我们所知，新生儿的大脑是尚未充分发育的，并需要不同的感官刺激來促使它成熟。婴儿透过进行自发性的婴儿韵律运动得到这些感官刺激，继而刺激脑干、小脑、基底节、边缘系统和前额叶皮质的神经细胞生长，以及大脑这些部分的联系。多巴胺是大脑内一种十分重要的神经传递物质，其功能是传送神经细胞之间的神经冲动，队基底节、边缘系统及前额叶皮质发挥其功能尤其重要。每当这些大脑部分有新的神经连接建立时，多巴胺的供应便会相应增多。
当新生儿的运动发展出现某种阻碍时，大脑的成熟过程也会被延迟或受损。依我经验来看，这些迟缓的成熟过程是由环境因素而并不是遗传基因所主导的，这些因素包括：出生时受到创伤、微波、重金属的毒素、文化及心理因素等。大脑延迟成熟会导致运动功能、注意力、集中力、冲动控制及学习等各方面的障碍。
韵律运动训练是基于模仿婴儿自发性的韵律动作而创造出来的，此运动可以刺激基底节和前额叶皮质內新的神经连接的发展，从而改善孩子的运动机能和静坐不动的能力，以及其大脑的执行功能。由于大脑內的神经网得到发展，其大脑神经传递物质多巴胺供应也会增加。因此，孩子若每天进行韵律运动和反射整合运动，便能刺激大脑各部分新的神经连接的发展。
很明显，大脑的发展是漫长的。如果孩子能每天坚持韵律运动，经过数月或有时更短的时间的训练后，ADHD的症狀通常会有明显改善。我们经常给予刺激，建立新的神经互动模式，当那些新的神经连接被强化，新的反射便能稳固地形成。原有的神经连接被抑制，其原來的症狀也会随之消失。
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